Percezione sociale ambientale

La cura essenziale della Terra è l’etica di un mondo sostenibile. Proprio come l’individuo, anche la comunità deve adottare misure ambientali nell’ecosistema locale per prendersene cura.

Le persone dovrebbero cercare di riciclare i materiali, conservare tutte le forme di vita per garantire l’equilibrio dinamico e la biodiversità. Le persone dovrebbero prendersi cura della loro città, delle sue piazze e dei luoghi pubblici, delle loro case e scuole, dei loro ospedali e chiese, dei teatri, dei cinema, degli stadi e dei suoi monumenti. Le persone dovrebbero sapere come scegliere una specie di pianta per l’ecosistema locale

Le indagini hanno rilevato che un aumento delle conoscenze sulla crisi ecologica e sulle ferite della Terra non porta necessariamente a trasformare atteggiamenti di maggiore rispetto. Quanto più una persona soffre per il degrado ambientale, si indigna per la sofferenza degli animali e si ribella alla distruzione della macchia verde della terra, tanto più atteggiamenti di compassione e brama, protezione della natura

Lo studio dei processi psicologici legati alla consapevolezza ambientale è fondamentale per comprendere meglio il rapporto dell’uomo con l’ambiente, sia esso individuo o comunità, nelle sue aspettative e comportamenti.

Le strategie per ridurre il divario tra ricchi e poveri devono essere trattate in pratica fornendo mezzi di esistenza ecologici, con implicazioni istituzionali, incoraggiando il rispetto per l’ambiente e una visione a lungo termine per la conservazione delle risorse soddisfacendo i bisogni sociali per l’efficienza economica .

La conoscenza di come le persone agiscono e perché agiscono, associate all’organizzazione della comunità, alle reti di influenza e all’intensità e alla forma della partecipazione della comunità è necessaria per determinare dove e come agire, per promuovere la partecipazione e la corresponsabilità di tutti una gestione più adeguata della terra.

La percezione implica la selezione, l’identificazione e la codificazione delle informazioni all’interno di un contesto di informazioni. L’atteggiamento del gruppo e delle aziende è in sintonia con la loro cultura e accetta come vero il messaggio, che è coerente con le immagini della società.

L’area di ricerca concernente la percezione ambientale delle relazioni tra uomo e biosfera può essere sintetizzata in 5 obiettivi:

a) Contribuire ad un uso più razionale delle risorse della biosfera armonizzando le conoscenze locali (l’interno) e quelle disponibili all’esterno;

b) Incremento in tutti i campi basato sulla comprensione razionale delle diverse percezioni dell’ambiente;

c) Incoraggiare la partecipazione locale allo sviluppo e alla pianificazione, ad una elaborazione più efficiente e più adeguata;

d) aiutare a preservare o registrare le percezioni e i sistemi di conoscenza dell’ambiente, che stanno per scomparire rapidamente in molte zone rurali,

e) agire come strumento educativo e agente di cambiamento e ricercare opportunità per formare persone alla ricerca.

Dietro le aziende, che inquinano e sfruttano le risorse naturali, c’è tutta una catena di anelli con cui l’intera società può confrontarsi.

Per quanto riguarda le aree sociali, economiche, ambientali, culturali e tecnologiche, una decisione, prima che la questione ambientale possa essere evidenziata da fattori positivi e negativi di business.

Data questa realtà è un movimento mondiale che cerca di dare il giusto valore alla natura e alle persone, e ottenere, quindi, profitti e vantaggi competitivi applicando i solidi principi capitalistici non solo al capitale manifatturiero e finanziario, ma anche alle due forme più importanti di capitale – natura e persone – senza le quali non esiste vita e, quindi, attività economica.

L’evoluzione della questione ambientale porta alla necessità di una maggiore integrazione e rafforzamento dei legami tra sviluppo e ambiente, che a sua volta ha contribuito all’emergere del termine Sviluppo Sostenibile.

I problemi ambientali sono condivisi da tutta l’umanità, tuttavia, sono percepiti solo da una piccola frazione della popolazione e una parte ancora più piccola degli operatori pubblici o privati ​​ne è a conoscenza.

I cambiamenti nel modo di pensare e di agire di questo piccolo ma rappresentativo gruppo di persone e istituzioni hanno prodotto una serie di iniziative per perseguire lo sviluppo sostenibile.

Per garantire la sostenibilità delle proprie attività le aziende stanno iniziando ad eliminare gli sprechi dai propri processi e ad utilizzare “razionalmente” le risorse naturali. Tutte le forme di inquinamento devono essere intese come espressioni di processi produttivi inefficienti, rappresentando anche una delle modalità più appropriate e sostenibili per aggiungere valore all’organizzazione

La consapevolezza e l’empowerment delle persone coinvolte direttamente o indirettamente in questo processo ha un’importanza fondamentale.

La percezione ambientale delle persone deve essere stimolata e contribuire così all’efficacia della formazione sugli impatti ambientali. L’empowerment delle persone sensibilizzate e consapevoli è più efficace di quello svolto senza una base su quelle iniziative.

È essenziale l’esistenza di leader locali per incoraggiare la partecipazione, la mobilitazione sociale partecipativa volta a cercare di identificare le principali questioni locali e il riconoscimento delle questioni sociali, l’instaurazione di legami con la realtà, la scoperta delle preoccupazioni sociali e la ricerca della cittadinanza.

Dagli obiettivi del lavoro sociale l’opportunità di migliorare la qualità della vita di tutti. Le comunità che realizzano lo sviluppo della cittadinanza sono difficili da trovare, cosa che dovrebbe essere un’aspirazione per tutti.

In ogni movimento sociale, come l’ambientalismo, la sua organizzazione e la sua stessa storia di lotta generano una consapevolezza, spazi aperti e condizioni per realizzare i suoi scopi. Il movimento ambientalista è caratterizzato da una composizione pluralistica ed eterogenea, che sta formando alleanze attorno a obiettivi comuni come la conservazione della natura, la sopravvivenza dell’uomo sulla Terra, la qualità della vita, la partecipazione della comunità alla gestione delle risorse naturali, posizioni anti-nucleari, rifiuti tossici, tra gli altri. il modello educativo, dove l’educazione è orientata alla sostenibilità.

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